TE VI
Esta es una instancia en la que nosotros, como alumnos, adquirimos conocimientos y herramientas más experimentales. En este punto se busca el equilibrio entre la identidad del estudiante y el conocimiento adquirido en la cursada. Por este motivo, continuamos trabajando bajo una consigna específica a modo de inspiración. La diferencia es que esta cuestión actúa únicamente como disparador.
Para este proyecto integrador, la inspiración partiría desde un sueño recurrente. Aquel personal, que de cierta manera caracteriza a cada uno y que genera un cierto estado de ánimo. Esta herramienta permitió que cada uno construya su propio universo; donde se trabaja una paleta de color específica acorde a la inspiración propuesta, distintas variaciones morfológicas orientadas particularmente a la tipología de camisa y falda.
Este proyecto integrador tiene una orientación inclinada netamente a lo conceptual. La idea consistía en experimentar con los distintos volúmenes, morfologías, largos modulares o mismo simetrías o asimetrías que hacen que se represente aquello que se propone. Así mismo incorporamos nuevas técnicas, como el bordado, requisito principal que acompañe al indumento.
